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Treffpunkt international A2.1: Kurs- und Übungsbuch
Treffpunkt international
ISBN:978-3-06-122871-2
18,89 €
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Werkstatt C1: Lehrerausgabe
Werkstatt (B1, B2, C1)
ISBN:978-618-5612-21-4
35,91 €
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978-3-06-122965-8
Grammatik aktiv B2-C1
Grammatik aktiv
ISBN:978-3-06-122965-8
23,39 €
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prima aktiv A2.2: Kursbuch
prima aktiv
ISBN:978-3-06-122593-3
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DYNAMO A1-A2
DYNAMO
ISBN:978-618-5612-25-2
35,91 €
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5 Minuten DaF

  • praxis
    13 / 11 / 2023

    Marija von „Deutsch mit Marija“ spricht mit uns über das Deutschlernen, YouTube und Prüfungsangst.

    Unsere Lieblings-YouTuberin/EduTuberin Marija Dobrovolska spricht mit uns über das Deutschlernen, YouTube und Prüfungsangst.

     

    von Vangelis Koukidis

     

  • praxis
    12 / 09 / 2023

    Gendern – den Sprachwandel im Blick behalten

    In diesem Beitrag geht es um die Frage, wie Lehrkräfte im DaF-Unterricht mit dem Gendern umgehen können. Dabei soll es nicht darum gehen Argumente für oder gegen das Gendern vorzubringen. Der Beitrag gibt vielmehr einen kurzen Überblick, damit man als Lehrkraft kompetent auf die Fragen der Lernenden eingehen kann. 

     

    von Jorina Grünewald

     

  • praxis
    26 / 04 / 2023

    Richtig Deutsch sprechen: Tipps und Tricks für Menschen mit Perfektionismus

    Beim Lernen einer Sprache ist es elementar, ambitioniert zu sein und sich hohe Ziele zu stecken. Es ist immer ein mehrjähriger Prozess, sich flüssig und problemlos über komplexe Themen unterhalten zu können und so in einem anderen Land zurecht zu kommen. Perfektionismus kann dabei jedoch auf mehreren Ebenen große Probleme verursachen.

     

    von Ingo Schönleber, DaF-Lehrer am Goethe-Institut Berlin*

  • praxis
    12 / 10 / 2022

    Die IDT 2022 in Wien

    Im August 2022 fand in Wien die ursprünglich für 2021 geplante Internationale Deutschlehrertagung (IDT) statt. Wir berichten darüber aus zwei unterschiedlichen Blickwinkeln, einmal von der Perspektive des Verlags und einmal von der Perspektive einer Lehrerin, die wie die meisten Besucher*innen der IDT, das Fachprogramm verfolgt hat.

     

    von Vangelis Koukidis und Natalie Kontiadi*

     

    *Pressereferentin des ÖSD-Instituts Griechenland und Deutschlehrerin an der Moraitis-Schule Athen

     

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